貴州省精品在線開放課程與智慧教學研討會在貴州理工學院舉行。貴州省教育廳高教處處長邸姜滔、學堂在線副總裁潘守東等與來自省內各高校分管教學工作的校領導、教務處負責人等50余人齊聚一堂，共同研討在線開放課程建設與智慧教學。貴州理工學院院長龍奮杰出席此次研討會，會議由貴州理工學院院長助理李滾主持。

　　據悉，本次會議是為貫徹《教育部關于加強高等學校精品在線開放課程建設應用與管理的意見》以及《教育部2018年工作要點》等文件的精神要求，促使各高等院校更好地應對教育發展的新趨勢，進一步推動移動互聯網時代課堂改革創新，充分發揮信息技術對高等教育發展的引領作用，探索智慧教學發展下教學大數據的創新思路和創新應用新模式。同時也是貴州理工學院推進實施“課堂革命”六個計劃中的“一流課程計劃”的切實舉措。

　　龍奮杰在會上作交流報告，分享了他對未來高等教育發展的看法以及貴州理工學院在智慧教學方面的探索與實踐。他指出，高等教育面臨信息技術革命的嚴峻挑戰，基于教育的終極目標是培養全面而有個性發展的個體，所以高校要更加注重學生思維能力的培養和鍛煉。在教育教學改革方面，貴州理工學院全面推進OBE工程教育模式改革，成果導向、以學生為中心、過程考核、持續改進的教學理念深入人心。學校以基于智慧教學的混合教學模式改革為抓手，推動了全校課程建設與改革，學生成為最大的受益者。他還特別介紹了“慕課”和“雨課堂”在貴州理工學院課堂教學的應用情況，截止目前，貴州理工學院建設網絡課程資源616門，清華在線平臺總訪問量累計達到7848820人次，雨課堂綁定教師數341人，綁定學生數10848人，總課程班級數1431個。學校2017年被教育部在線教育研究中心授予混合教學模式試點單位，2018年獲得教育部在線教育研究中心“慕課+教學實踐獎”。

　　潘守東在題為“學堂在線智慧教學與精品課運行實踐探索”的報告中重點介紹了智慧教學生態整體解決方案，包括課堂智慧教學平臺“雨課堂”、校內SPOC網絡教學平臺“學堂云”、在線課程運行平臺“學堂在線”以及課程國際化推廣平臺。方案可以為高校提供從輔助課堂教學到SPOC教學以及到國家精品在線開放課程運行，甚至實現課程和學位國際化的全方位、全流程服務。他介紹到，貴州省本科類院校已經有6000個班級、100000師生在使用雨課堂開展智慧教學。

　　邸姜滔在總結講話中充分肯定了本次會議取得的成果。他表示，會議的舉行為貴州省各高校了解當下高等教育教學改革發展趨勢，進一步開拓思路，做好貴州省精品在線開放課程建設與應用以及推動信息化建設起到了積極的推動作用。他希望各高校一方面要充分認識在線開放課程建設的重要性，投入更多精力;另一方面要充分利用好現有的在線開放課程，進行混合式教學改革。

　　研討會上，參會代表貴州醫科大學教務處負責人、貴州理工學院教師代表分別介紹分享了本校智慧教學平臺應用與實踐情況及個人基于雨課堂的混合式教學的相關經驗。

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